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三个月的时间能做到哪些事?养成一个习惯?锻炼一个技能?还是交到几个小伙伴?对3-5岁这个年龄段的小朋友来···[继续阅读]
“宝贝,跟着妈妈说‘哥哥’。”“得得。”“不对不对,是‘哥哥’。”“得得。”……随着宝宝开始说话,不少家···[继续阅读]
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语言是人类相互沟通交流的重要工具之一,而对儿童来说,“说话不清楚”常常成为家长和老师关注的焦点。一些家长···[继续阅读]
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构音矫正:各类功能性构音障碍 各类器质性构音障碍 单纯性认知性构音障碍(语言发育迟缓)病理性认知性构音障碍(脑瘫、前庭髓鞘发育类、唐氏、自闭倾向等语言问题)等
口吃问题矫正项目包括:成人青少年儿童各类口吃问题,难发性口吃,连发性口吃,中阻性口吃,掺音性口吃,伴随性口吃。
语言逻辑训练项目包括:儿童青少年语言逻辑基础课,儿童青少年语言逻辑提高课;
普通话培训项目包括:方言转普通话,普通话等级考试培训。
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