​不久前，长沙中心接到了一个特殊的电话，电话那边是一个刚刚成年的少年，他打电话来的目的是想咨询一下语言发育迟缓的相关知识。因为，他的弟弟，一个月前检查出来语言发育迟缓。

但是，语言发育迟缓只能靠矫正训练改变，于是家里面的人为了“该不该带着弟弟去矫正”的问题已经吵了快一个星期。少年在说起这个问题的时候，一时间显得有些哽咽和不知所措。

良久之后，他才慢慢恢复平静，仔仔细细地询问了很多相关的问题，比如语言发育迟缓有什么表现、语迟孩子的语言有什么特征、如果不去矫正会对孩子造成哪些影响等等。

问完这些之后，少年匆匆挂断了电话，当时客服中心的老师并没有太过在意，因为她们几乎每天都能遇到这样的客户。

但两个星期之后，还是这个电话，但这次电话那边却是孩子的父母，他们为上一次儿子匆匆挂断电话的事情道歉，并且预约了两天后的语言咨询和语迟儿童语言能力的评价测试。

现在，那个三岁半的小弟弟已经在我们机构的长沙中心接受快一个月的语言训练了。或许是知道自己哥哥对自己的关心，知道父母对他的期待，所以这个孩子平时练习非常认真。

当然，孩子的哥哥也时常打电话过来问问弟弟的情况，并说自己放寒假之后要亲自来长沙中心感谢语言矫正师。

十几年的时间中，关于语言问题背后的故事其实还有很多，比如上海中心曾经有过一个因为口吃而被分手的姑娘。为了改变自己，她下定决心改变口吃，现在变得非常自信。

有时候，语言问题背后并不是像很多人想象的那么冰冷，其实每一个语言问题维系的是千千万万个家庭。而每一个家庭，又在彼此之间维系着他们愈发成熟的情感。

不过，我们仍旧要清楚一件事：任何语言问题都要及早矫正，不要忽视，更不要认为语言问题都是不存在的。这些想法，只会让我们离正确的语言道理愈发遥远。

回到语言发育迟缓，我们应该认识什么？别急，这些东西大家接着往后面看，没准哪一天就能用上。毕竟，语言问题出现的猝不及防，能早一点发现也是极好的。

语言发育迟缓的表现有这些

1.五周岁以下儿童语言意识较差，语言使用能力无或极弱

受到语言发育迟缓影响的儿童语言意识跟不上表达的速度，可能手上的动作已经开始了，但就是不知道该用什么话说出来。

2.连续构音能力无、发音总体不清晰

缺少连续构音能力主要表现在无法进行长句的表达，只局限于“我要做/爬/吃/喝XX”这样的短句，再长一些的句子就“爱莫能助”了。不仅如此，语迟儿童的语言表达很模糊，重音、轻音不清楚。

3.智力总体水平偏低

这是语言发育迟缓长期存在导致的问题，语言表达能力和语言理解能力得不到有效的锻炼，于是拖延了智力的发展。于是智力的发展又反过来作用语言表达能力和理解能力的发展。

结果，三者之间陷入了一种死循环。

语言发育迟缓儿童的语言特征也得重视

1.语言逻辑很混乱，爱用倒装

天底下最喜欢用倒装句的是山东人，但人家那是地方方言的特色，为了显示自己和他人。可是语言发育迟缓儿童不一样，他们单纯不知道“我”、“你”、“他”代表什么。

2.语言学习速度不快，容易拖拖拉拉

这一点在之前的文章中也提到过，主要就是说语迟儿童的语言学习能力很差，可能同龄孩子重复几遍就能记个大概，嘴里念叨两句就能复述的东西，他们就得花费几倍到十几倍的时间才能做到。

事实上，语言发育迟缓儿童的语言有很多在于语言环境的不良、认知能力的错误身上。因为这些原因和他们语言发展息息相关，所以一旦发生问题，孩子的语言自然也会出现很多不好的变化。

作为语言矫正机构，我们希望每一个语迟儿童都能够恢复正常的语言能力，但从目前来看，不少人的想法还没有得到很好的扭转，这一点还需要我们慢慢努力。