​当孩子学会说话后，他做的第一件事是什么？估计很多父母都会说我们家孩子学会说话的第一件事就是叫“爸爸妈妈”。的确，大多数孩子能够清楚说出来的第一句话就是“爸爸妈妈”。

但你们知道，为什么会是这样吗？

当语言开始在孩子的身上出现时，一点一滴的字音基础就这样从他的身上累积了起来。一开始只是模模糊糊的咿咿呀呀，但到了一岁之后，他们的发音器官开始成熟，字音也开始变得清楚了起来。

事实上，儿童的语言不仅如此。当七八个月左右的时候，不少家长就开始了儿童语言发展前的准备工作：教孩子说话。尽管很多家长只是单纯的想让孩子叫他们一声，但他们可能没想到，孩子的语言就这样出现了非常明显的变化。

一遍遍的重复、一遍遍的记忆，当孩子学会说话，尝试着开口的时候，他们喊出的第一句话很有可能就是“爸爸妈妈”。关于这一点，世界上大多数国家都是如此，不得不说确实很神奇。

但开口却并不意味着孩子的语言能够正常发展

我们都知道儿童的语言储备来自于多个方面，比如父母、家庭环境、音视频、其他声源等等。于是，孩子多次接触到这些声音，而后又将这些声音经过编译和转译最终变成自己的语言储备。

这就是为什么不少家长发现孩子虽然还不会说话，但喜欢倾听声音的原因。因为孩子对于动态的图像和声音都有一张天然的好奇心，正因为这种好奇心，才促使他们的语言得到了发展。

但，多种声源的存在，却很有可能成为阻挡孩子语言发展的“凶手”。千万不要不以为然，要知道语言环境的嘈杂、多种声音的长时间被动接受等都会造成儿童语言能力的问题。

不少语言专家所说的儿童说话晚、不说话、不会说话等等都是如此，而他们都有一个统一的称呼：语言发育迟缓。

什么是语言发育迟缓？

语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童正常发育水平的一种构音障碍，主要见于学龄前儿童。

一般来说，家长们发现孩子语言发育迟缓时大概在三四岁左右，因为这个时间是儿童智力发展的主要时期，而语言是智力发展七大因素中非常关键的一个方面。

简单来说，语言发育迟缓儿童所面临的语言表达能力和语言理解能力的落后会影响到智力的发展。但儿童智力又决定了孩子语言表达能力和语言理解能力的发展。

结果，语言发育迟缓的存在，让三者之间陷入了一个死循环。那边想发展被拖着，这边想成长也被拖着。

既然如此，语言发育迟缓矫正应该注意什么？

1.帮助孩子建立成熟的语言体系

不少语迟儿童之所以不能正常说话（语言使用能力无、语言表达能力差、说话不清楚），原因就在于他们日渐落后的语言能力跟不上同龄孩子的平均水平。

于是，就会出现这样的画面：明明孩子已经三四岁了，可语言能力还是非常的差，一点都不符合他的年纪。这一点，相信很多家长都清楚。因此，想要改变语迟，首先就要让孩子建立完整的语言体系。

2.不管是家庭还是语言机构，都要及早矫正

现在还是有不少家庭没有认识到语言发育迟缓对孩子的影响，总觉得这是一个和孩子年龄挂钩的问题，只要等孩子长大了，该有的东西就都会全部拥有。

可从事实来看，真的是这样吗？很显然，语言发育迟缓依靠自己痊愈的可能性不足十分之一（百分之八点几），而这十分之一中能够恢复正常水平的更是少之又少。

因此，对语迟儿童来说，及早的矫正才是真正改变他们的最好方式。

之前，后台有一位郑州的家长说过这样一个问题：我现在想让孩子去矫正，但我和孩子的爸爸确实没时间，有心交给公婆吧，又担心不能及时查看到孩子的语言变化。

其实，这样的担心确实是很多家庭都存在的。毕竟孩子的父母正处于辛苦工作的阶段，对孩子的关注实在不够，想要陪孩子多练练都不行。

因此，从这个角度来看，将孩子及时带去专业的语言矫正机构，或许是一个比较不错的选择。