不知家长们有没有注意过“家庭氛围”这个东西？这个词听起来虚无缥缈，其实里边的学问有很多。良好的家庭氛围不仅能促进两口子的感情维持和谐，还能让孩子的成长得到很好的帮助。

可是在现实生活中，我们总能在新闻里或身边朋友口中听到不少因为家庭不和谐导致各种啼笑皆非甚至悲剧后果的故事。在育儿专家看来，良好的家庭氛围是婴幼儿健康发育的土壤，不仅是体格、智力抑或是语言，几乎所有方面都会受到家庭环境的制约。

就拿语言学习来说，像是口吃、语言发育迟缓、大舌头的发生都和家庭环境息息相关。也就是说，家庭氛围是一把双刃剑，既能促进孩子成长，也能拖孩子们的后腿。这不，一位叫波波的小朋友的故事很好地说明了这个道理。

波波刚到我们机构时将近3岁，这个时期的孩子表达长句的能力已经成型，但波波仍旧像一岁多的孩子一样只能往外蹦字。不仅是表达能力欠缺，对父母的话好像充耳不闻的宝贝的理解能力也一样落后。在进行语言测试后，结果显示孩子数个音素的发音情况也不容乐观。

语言能力缘何滞后？

正常来说，儿童语言发育的高峰期是1至3岁之间。3岁是语言发育的分水岭，构句能力的成熟便是掌握语言能力的标志。但有些孩子晚至4岁也不能将短语构成句子，其中缘由比较复杂，我们一一来说明：

1.家庭环境质量堪忧

现阶段对于外界环境对语言发育影响的研究尚在进行中，但数年来已有无数案例证实了这一点。家庭是婴幼儿接触的第一间也是最重要的课堂，父母的一言一行都在影响着孩子的成长，育儿方法的正误也将直接决定宝贝的发育质量。

语言刺激不足、多种方言并存、电子产品错误使用以及同龄人社交不充分，这些都极有可能导致语言发育迟缓的发生。从现有的证据来看，语言环境是婴幼儿语言学习的最大助力，同时也是最大的敌人。

2.神经发育异常

语言是大脑的产物，语言中枢发育异常是较为常见的问题。有些异常非常明显，新生儿检测中就能显现，而有些则比较隐蔽，需要进一步进行核磁检查才行。神经发育异常带来的最大问题便是语言理解能力低下，伴随着对构音器官的控制力不足，孩子的表达能力也就不太乐观了。

3.智力低下和听力障碍

智力和听力同属于语言发育的硬性条件，二者缺一都将给孩子和家庭带来长年累月的麻烦。智力与听力对语言学习的决定性自不必说，小编主要是想告诉家长朋友们一件事：

虽然有些孩子的语言发育迟缓并不是由智力低下引起的，但智力损伤多见于5岁后仍存在语迟的孩子身上。

​语言滞后该当如何？

在语言矫正领域，除了语言矫正课程外，家庭训练也是必不可少的环节。很多家庭训练规则不仅适用于语言发育迟缓儿童，对正处于语言学习黄金期的健康孩子来说也是有利无弊。

1.统一语言环境

虽然没有直接的生物学证据表明复杂的语言环境对儿童的影响，但多方言家庭中孩子出现语言发育迟缓的概率确实高一些。尤其是在以北方方言为基础的普通话的广泛推广下，发音更难的南方方言地区语迟出现的概率更高，这是家长需要注意的。

2.培养认知能力

提升认知能力可以帮助孩子更好地学习语言，因为认知能力中包含的多种能力都和语言息息相关。很多语言发育迟缓儿童身上都曾出现认知低下的情况，这就导致他们无法很好地用语言来表达情感和需求，也无法利用语言将观察到的事物抽象化。

3.儿语和成人式语言的合理运用

在18月龄之前，儿语可以帮助婴幼儿更好地认识周围环境，也能帮助家长更轻松地和孩子交流。但一岁半之后的孩子便不再适用儿语了，随着他们语言能力的提升，成人式语言可以让宝贝的语言结构快速成型，这对构句能力、事物认知和同龄人社交都有不小的帮助。

4.实物化训练和场景对话

相比于只用语言和孩子交流，父母如果拿着日常生活中的常用事物引导孩子更为有效。场景对话则是和孩子进行角色扮演游戏，孩子将对即将学习的知识更有兴趣，家长的训练也能轻松不少。