当孩子开始说话，语言开始表达之初，父母们就开始幻想将来的孩子会有怎样的变化。他们会把世间所有美好的东西赋予孩子，认为孩子以后一定可以出人头地。

但直到真正抚养孩子，他们才发现，自己的想法有多幼稚，那不是孩子，是一群“小恶魔”。没学会说话还好，一旦学会说话，你能想象蜜蜂整天在耳边嗡嗡叫的场景吗？很不幸，进入语言模仿期和成熟期的儿童似乎有说不完的话，讲不完的东西。

一些父母整天面对这些孩子气的都快心肌梗塞了，但还有一部分家长，却开始担心孩子将来的发展了。因为他们的孩子，到现在还不怎么会说话，就算能说话，大多数时候也说得不清不楚。他们听得糊里糊涂，孩子说得也累。

按理说，孩子的语言发展都这样了，父母们是不是应该上点心早做准备了？然而，并不是所有的家长都认为孩子说话不清楚需要注意，他们觉得这不过是小问题，等孩子长大一些就会慢慢恢复正常。

一个问题，两种父母有不同的看法

过度自信，不认为问题存在

不少90后的年轻父母受教育程度较高，对儿童语言和成长有一定的了解。但他们却容易陷入固定认知的思维当中，比如在舌系带要不要手术的问题上往往过于相信自己的判断，明明孩子不需要剪断舌系带，但他们仍然选择手术，反而影响了孩子的语言发展。

而且，过度相信网络的他们忽视了很多显露明显特征的语言问题，例如儿童说话不清楚很可能就是构音障碍出现的征兆，可他们却并不会在意。他们从固有认知出发，认为这是儿童成长必经的变化。

过度焦虑，反而促使语言问题诞生

中国人一直有着“望子成龙”、“望女成凤”的想法，到了现在，很多父母在孩子还没出生之前就已经开始规划之后的种种事物。当孩子说话那一刻开始，各种各样的音视频就展现在孩子面前，不求理解，先熏陶熏陶。

等孩子再大一些，就是各种各样的补习班、课外班和辅导班，总之要把孩子的每一点时间都掌握在自己手里。可这样急功近利的坏处是什么呢？儿童语言和心理的双重问题，不仅语言发展落后，还导致很多心理问题的出现。

很多人之前在后台问过这样一个问题：为什么现在孩子受语言问题影响的概率越来越高了，我们小时候也没这么多说话有问题的孩子啊？

检测手段的提高，语言问题发生率逐年提高

重庆市之前发布的新生儿出生后筛选报告指出，上世纪九十年代整个重庆市新生儿检测率不过45%，而2012年这个数据提升到了92%。那些我们熟悉的口吃、大舌头、语言发育迟缓等问题之所以开始被重视，其实就是来自于这些年检测数据的变化。

整体观念的转变

以往老人看见孩子不爱说话、说话晚就一口认定是“贵人语迟”，还非要拦着孩子父母的做法也变得越来越少了。归根结底，还是大众观念的转变，大家认识到语言问题对孩子越来越大的影响，知道这个问题不去改变，那孩子的未来就无从谈起。

家庭环境的变化

在语言问题诞生的原因中，家庭这个相当重要的语言环境不得不提，因为很多语言问题都来自于这里。比如以前工作虽然也忙，但父母至少能陪伴在孩子身边，彼此的家庭氛围很浓厚。但现在很多家长常年奔波在外，孩子都交给长辈或者保姆照顾，孩子的语言刺激不够，语言问题理所当然就出现了。

从某种程度来说，一些语言问题的出现其实是社会发展进步所无法避免的问题，例如上世纪八九十年代的日本儿童，也一度饱受语言障碍的影响。87年出版的《日本医学介绍》中就有一篇关于语言障碍的文章，作为这篇论文作者之一的长谷川重点提到当时日本儿童语言障碍的高发问题。

因此，我们无须担心语言障碍对儿童的影响，毕竟大部分语言问题都可以通过专业的语言训练矫正好，即便是那些复杂的语言问题，例如腭裂、听力障碍也可以通过先手术、佩戴助听器再进行语言训练的方式恢复正常的语言表达。

关键就在于，家长们能不能转变自己对语言训练抗拒的态度和错误的认识呢？如果不改变这些，我们很难认识到语言训练给孩子带来的好处。