方言，可以说是每个人骨子里最深刻的记忆，它盘旋在我们从小到大的环境中，让我们借助它去感知这个世界。但随着年龄的增长，方言让我们的发音慢慢变得不太准确、不太清楚，逐渐成为孩子和其他人交流的阻碍。尤其是在一些外来人口较多的城市，方言或许让孩子交不到自己的朋友。

当方言和交流发生冲突，带来的不仅仅是社交的缺失，还可能是孩子自信的慢慢消磨。前两天，南京中心来了这么一个小男孩，据孩子的父母说，这个孩子以前还挺开朗活泼，可自从他们搬到南京后，孩子逐渐变得越来越自卑，即便在家里，也不是很爱说话。

一开始矫正师以为是孩子在学校或家庭中遭遇了很多事情，打击到了他，这才导致语言出现了问题。但随着彼此交流的深入，才发现影响孩子的根本问题在于方言。看到这里估计有人可能就会产生疑问“方言大家都在说，怎么可能还会影响孩子的语言”。
 

的确，在许多成年人看来，方言的确不会影响孩子的方言，然而方言带来的语言表达却会造成很多问题，比如遭遇歧视和嘲笑，因为方言而被其他人区别对待等等。这些看似微小的问题，实际上却造成了儿童语言发展的障碍。随着时间推移，影响了越来越多的孩子。

从一个相对普遍的特征来看，受语言问题影响的儿童或成人都或多或少存在着心理问题，比如口吃儿童的性格比较急躁，但心理却相对消极，而一些成年语言障碍者虽然可以较为平静地看待语言问题，但他们还是会在意别人的看法。方言只是引子，因为方言而产生的心理问题才是促使语言问题频发的根源之一。
 

方言如何促使语言问题频繁发生？

小编首先要说明：方言并不是存在问题的语言，只是相比较于普通话的表达方式来说，许多地区的方言在部分发音上有着各种缺陷，比如西南官话覆盖区域分不清楚平翘舌，在他们的发音中容易将平翘舌混为一谈，而在两淮地区，大多数人又分不清楚N、L两个音。

在当地或许这并不算什么，毕竟每个人都是这么交流的，可当我们离开熟悉的环境到了一个陌生环境时，源自方言上的缺陷就容易引起问题。几年前北方有一所大学就出过类似的事情，某宿舍的张姓男子因为经常嘲笑同宿舍的舍友说话大舌头，结果被对方恶意杀害。
 

仅仅因为说话口音的问题，却酿造了如此可怕的后果，不能不引起我们的警惕。事实上前文中提到的南京中心例子也是如此，小男孩一家并不是南京本地人，而是几年前搬到南京的，父母本想让孩子享受好一些的教育资源，没想到孩子却因此而变得消极。

在语言学和教育学中类似的问题其实并不在少数，很多专家指出：在儿童语言尚未脱离完整期前，父母应该避免让孩子频繁往来一些陌生的环境。否则时间一长，很容易造成孩子发音上的问题，从而导致很多语言问题出现。
 

选择方言带来的发音不准，还是选择正常表达

避免发音不准，未必要舍弃方言。不少人看到这篇文章时以为想要说普通话就一定要抛弃自己的方言，其实并非如此。现在全社会都在学习外语，但也没有因为学习了外语就丢掉本民族语言的说法，更遑论是与每个人都联系密切的方言。

语言专家建议：在儿童具备完整的语言体系之前（也就是三四岁前）还是要避免他们过多接触方言的表达，否则会引起发音方式上的问题。即便要接触方言表达，也不能同时接触好几种，不要今天跟着爷爷奶奶说北方方言，明天跟着姥姥姥爷说南方方言，这种方式应该要避免。
 

其实方言并不可怕，可怕的是方言和普通话碰撞时带来的一系列后果，比如错误发音的习得、孩子心理的变化、性格的极端成长等等。因为这些原因，让一个原本正常的孩子结果变得既自卑又不能好好说话，到头来不仅孩子自己愈发不自信，就是父母也是压力山大。

因此，在儿童成长的过程中，父母要多注意孩子语言的变化，及时发生可能出现的错误表现。一旦发现了问题，就要及时矫正。相比较于其他问题来说，方言造成的问题更容易矫正一些，孩子语言恢复的速度也会快一些。