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将近三成的孩子在4岁前有发展性口吃,这是幼儿在语言发育阶段独有的语言特征。多数情况下家长不用过于担心,暂时的问题是可以随着年龄增长和语言习得的深化逐渐消失的。
这是因为发展性口吃,或称发育性口吃,是因为孩子智能发育速度过快,而语言能力跟不上他们的表达欲望。两种能力暂时无法整合,以至于想说却不能顺利说出来,所以一时无法完整陈述而出现停顿、重复的说话状态。
不过,我们需要注意的是有些孩子的口吃呈病理状态,需要专业人士的干预才能解决。这些孩子的问题因为种种原因而固化,坚固得如同城墙一般,早已成为语言病理学中语言障碍的一员。
口吃是如何产生的?目前医学界尚未有统一定论,各大研究机构和医疗中心都通过研究调查给出了自己的答案。这些结论如今看来都有一定的科学根据,但由于我们对大脑的发掘尚处于表面,所以也无法判断到底是否如此。
有人说,四岁前儿童口吃的形成是因为大脑左侧(负责语言)缺乏主控性,右侧抢过了语言的控制能力,致使两侧“打架”,才造成了孩子说话时经常停顿、重复的症状。
有的机构声称口吃除了零星的生理疾病外,完全是因为外界的压力造成的。当父母对孩子的要求过于严苛,或者感情不和经常吵架时,夹在父母中间的孩子的压力陡增,与家长说话时会非常紧张,口吃由此产生。
还有的研究机构发现了口吃儿童和健康儿童在说话时大脑活动的不同。口吃儿童在产生表达欲望并付诸行动时,脑部的一些神经元异常活跃,几乎抢占了语言中枢的一些功能,导致儿童语言中枢神经异常,这才引发了口吃。
我们也算在语言矫正领域浸淫十数年了,所接触的口吃儿童也不在少数。通过我们的观察和检查发现,大多数儿童的口吃症状还是和外界压力以及模仿暗示相关。外界压力无非是家庭环境和教育不良,而模仿暗示也是跟语言环境相关的。
我们之所以要搞清楚孩子口吃产生的原因,是因为病理性口吃、发育性口吃以及其他类型口吃的矫正方法有非常不一样的地方。如果纯粹是由发育特点决定的,那么直接解决语言问题就行;如果和人格养成相关,就要费点心来疏导孩子的心理了。
“儿童口吃具有自愈性”这个观点已经在社会中流传许多年了,尤其在十余年前,语言矫正尚处于空白期,此种说法更是被人们广泛接受,这和医学发展受限有关。人们普遍认为小病都是可以抗过去的,不用花钱买药或者挂号就诊。
俗话说“久病成医”,长期被某些尚不致死的疾病困扰的人们出于对自身了解的自信和省钱的做法,即使某些疾病一直在犯,但熟悉的药物可以抑制病痛的产生,也就不会去医院看病了。
口吃等语言障碍也受到这样的待遇。很多父母觉得口吃只是一种暂时性的问题,等孩子长大点自然就会消失了。但是,口吃的一些征兆会表明有些情形下的口吃是不具备自愈性的,只能越来越严重。
如果孩子有以下征兆,家长就要及时寻求专业人士的帮助了:
1.口吃持续时间超过6个月
2.症状从轻到重的趋势明显
3.孩子对自己的口吃问题已有认知,或已因此产生心理负担
4.孩子周围有口吃者的存在
如果孩子本身患有可能导致口吃的生理疾病,那么一定要及早到医院解决,然后再观察孩子是否有口吃症状。有些疾病虽然表明上治愈了,但一些后遗症还是会引发口吃出现。
无论如何,爸爸妈妈一定要把以上几点征兆牢记在心,正确最早时间发现孩子的口吃,别让亡羊补牢的场景出现,那就为时已晚了。家长也不能因为孩子口吃而变得非常紧张,避免因为耐心不足而将情绪带入家庭训练当中。
另外,家长一定要完全信任医生或语言矫正机构,正所谓用人不疑。大部分三甲医院都是可以信任的,但私立医院和语言机构就要多考察一下了。小编在这里介绍一个小窍门:如果语言机构可以在合同书上保证效果,那么信任度可以提升到七成;如果每节课后当堂考试,信任度几乎可以是十成了。
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