口吃，是一种让我们非常厌烦的一类语言障碍。别说听者了，多少口吃者因为自身的问题而选择自残甚至自杀？恐怕这个数字不在少数。其实，大多数成人口吃者在儿时就存在口吃问题了，只是迫于各种原因才让口吃延续到成年。

如果我们上网查询“口吃”，就会发现控制和纠正口吃的“小妙招”多如牛毛，无一例外都鼓励口吃者增加信心、控制语速等等。然而，口吃并不是一种能自行解决的语言障碍，否则也不会有那么多人依然被它所困扰。

既然成人口吃者的问题是从小就存在的，那么我们在孩子小时候就集中力量解决口吃不就行了吗？我们当然可以做到，但有一个前提条件：相信科学的语言矫正，切勿迷信所谓的口吃矫正“小妙招”。

口吃的本质是啥？

提到口吃，我们好像都能说出个所以然来。口吃就是一种说话的毛病，开口难、中间停顿、拉长音，还有随之而来的肢体动作。但是，我要是问“口吃的本质是什么？”，又有几个人说得上来呢？

口吃是语言障碍家族中非常奇特的存在，它的发生不仅和大脑功能息息相关，还和个体的性格和心理有着非常紧密的联系。也就是说，假使一个人的体格非常健康，但抗压能力有些不够好，也会因为某件事的发生引发口吃。所以说，口吃是生理条件和心理状态共同作用产生的语言障碍。

另外，口吃的发生其实非常广泛，约有5%的人在一生中会有几个月的口吃持续时间，通常集中在4-12岁。当然，绝大多数孩子的口吃是可以自愈的，这是由其语言发育特点决定的。另外的一小部分孩子则需要人为干预才能痊愈了。

综上所述，口吃其实是一种由生理和心理共同作用的，且发生非常广泛，一旦固化就需要及时人为介入的独特的语言障碍。

还有不少人对口吃的发生原因很困惑，其实连医学家自己也还没弄清楚。口吃从人类发明了语言之后就存在了，文明史明确存在的这几千年中，无数先贤的各种猜测和研究也还没探究出口吃到底是如何产生的。我们只知道口吃者的大脑活动在说话时的状态与常人有很大差别，具体是什么原因导致的，以现今的医学条件仍旧弄不清楚。

​凡是口吃就要接受语言矫正吗？

小编发现，网络上有很多文章都在介绍如何以自己的力量抗衡口吃，无一不是在鼓励口吃者增强信心，或者介绍一些减轻口吃症状的方法。仔细一看，通篇几乎都是“正确的废话”。

为什么要这么说呢？谁都知道口吃者缺乏在人前开口的信心，但仅凭三言两语的鸡汤并不足以支持他们的行动。对口吃有一些了解的朋友也知道放慢语速等小技巧，但这些技巧治标不治本，甚至还会带来其他方面的威胁。

很多人都认为口吃是一种疾病，一些研究机构也因为最新的研究成果承认这一说法。但是在语言病理学领域，口吃并不能被归类为疾病，只能算是一种语言问题。大家可以翻看一下对疾病的定义，其中并没有提到语言障碍。

既然不是疾病，而且药物并不能起效，那么哪种方法可以解决语言问题呢？语言是一项技能，婴幼儿学习说话的过程和进入学校后接受系统教育有些相似，从不会说到侃侃而谈的过程也会出现一系列问题，想要解决这些问题就要专业人士的介入。这个专业人士的人选在学校里是老师，而在家庭和社会时则是家长和语言矫正师。

其实，小编我写的每一篇文章都是给不了解语言矫正的爸爸妈妈写的，那些熟门熟路的家长早已将有语言问题的孩子交给语言矫正机构了。语言矫正机构相比自己在家不科学、缺乏系统性的训练，有着非常明显的优势。

首先，碍于亲子关系，一些需要强迫孩子进行的训练方式会让父母不忍心，即使能进行也不会训练到位；其次，口吃矫正不仅是说话时节奏的调整，就连呼吸也要重新学习，这是一般家庭做不到的；第三，家庭训练是碎片化进行的，其效果无法和以课时为计量单位的矫正课程相提并论。

口吃虽然不是病，可一旦沾染上也是要命的问题。儿童的口吃矫正其实要比成人简单一些，因为他们的心理还未发育成熟，没有太多的压力和负面情绪。如果父母能及时对孩子的问题加以关注，并送去语言矫正，宝宝的口吃是有极大概率完全矫正的。