有一个成语不知道大家听没听过，叫“期期艾艾”，说的是历史上两位名人周昌和邓艾的典故。这两个人虽然一位是东汉初年人士，一位是后汉三国名将，但他们有一个共同的特点——口吃。虽然患有口吃，可并没耽误他们为各自的雇主做出杰出的贡献。

在历史上，有口吃的名人相当多，不说古代，近代的玛丽莲梦露、丘吉尔、乔治六世也都曾经受到口吃的困扰。有人觉得说话结结巴巴的人看着就不聪明，其实事实正好相反，不善言辞的他们会在文学、艺术等领域比别人更出色。

但是，大家不要误会，可不是所有口吃都会让人们的某些才能显露出来，绝大多数口吃者的生活、工作并不得意，甚至一些严重的口吃患者还会有自残、自杀的倾向。尤其是儿童口吃，更值得我们注意。

小小的口吃有那么严重吗？

口吃是很常见的一种语言流畅性障碍，主要症状是在说话时不自主地停顿、重复和拖音，并伴有一些肢体动作和表情。和我们的日常认知不同，口吃多发生在2-4岁的儿童身上，约有10%的孩子曾一度发生过口吃，其中50%-80%不经治疗也能自愈。

剩下没有自愈的孩子怎么办呢？有的家庭比较有经验，立刻进行人工干预，孩子在家庭、医生和语言矫正师的配合下很快就能恢复健康。有的家庭就较为迟钝，非要等到小宝贝的问题固化后才开始干预，导致孩子在进入学龄后依然有口吃的现象。

口吃的严重性到现在还没有被所有人认识到，甚至还有人觉得小小的结巴根本不会阻碍孩子的成长，让他们多跟同龄人说说话就好了。然而，口吃的特点导致其危害会跟随孩子直至成年，它的影响是深层次的，并不只是语言表达障碍这么简单。

从表面看上去，口吃只影响孩子健康的语言表达，但语言自带社会属性，语言能力不足也意味着社交能力有所缺失。儿童的语言学习是通过真人对话进行的，准确的发音、流畅的表达和健康的理解能力是必不可少的，口吃的出现却打破了这个平衡。

语言表达不流畅，会导致社交场景中的对方因为交流不畅而减少和孩子的沟通，久而久之孩子会因为与人交流过少产生很多心理问题，比如孤僻、暴躁等。这些心理问题一旦在孩子身上扎根，那很可能就是一辈子的事情。另外，口吃还会影响和语言相关性很强的科目，比如语文、英语。

口吃初期如何自测？

很多时候，孩子并不明白自己的口吃状态和其他人有什么不同，甚至反而会觉得这是一种很酷的行为，很多孩子的口吃也是因此从其他口吃者那里模仿来的。孩子不明白，但咱们当家长的不能两眼一抹黑，口吃早期的症状大家要门清才行。

在口吃初期，孩子的症状可能并不明显，因为这个时候正是儿童语言发育的高峰期，大脑的快速发育导致一些语言流畅性问题也属正常。但我们要注意，要是孩子的问题有以下特点，就有可能已经是真口吃了：

1.孩子说话时，首字难发的情况频繁出现

2.口吃情况持续4-6个月

3.从发现开始，孩子的口吃有明显的加重趋势

4.原本活泼、乐观的孩子情绪逐渐低落，出现负面心理

这四条可能出现的迹象足以判断孩子的口吃了，爸爸妈妈很容易就能观察到孩子的变化，困难的是家长一定要有耐心，也要细心，时刻注意孩子的变化。我们总说小孩子长得快，一眨眼的工夫就长大了。口吃也是如此，一眨眼的工夫，就可能给父母一个样子瞧瞧。

​这几条建议可以收藏

最后，我们写给家长几条建议。虽然这些建议看着都比较容易做到，可要保持下去也是一件难事。对待孩子，我们不能把他们视为下属或被支配者，否则极易因为身份的差异对他们造成伤害。

1.不能取笑、斥责或打骂孩子，孩子的口吃不是他们的责任

2.要有耐心，要鼓励孩子多开口说话，不能强迫他们马上改正错误的表达方式

3.多带孩子出门放风，与同龄人的玩耍可以有效放松小宝贝的心态

4.语言矫正是解决口吃必不可少的一环，爸爸妈妈切莫讳疾忌医