​1971年夏天，美国语言病理学家斯宾塞匆匆走入了普林斯顿医学中心，向在场的所有人展示了一份实验报告，那是他过去五年的成果。1973年，美国卫生部宣布将语言障碍儿童纳入特殊儿童救治计划，在之后的几年时间里，美国国会迅速通过了几项有关的法案，目的都是为了帮助语言障碍儿童。

而造成这一切的，就是斯宾塞教授手里的那份实验报告。在报告里，斯宾塞教授提出，随着社会的发展，普通家庭中语言障碍儿童的发生率会逐渐提升，如果不加以控制，语言问题甚至会成为整个美国的巨大负担。事实也如斯宾塞教授预测的那样，美国是当今世界语言障碍发生率最高的国家。

语言障碍层出不穷，普通家庭却束手无策

2016年中国卫生部和教育部的一份数据显示，近十年我国语言障碍儿童的增长速度远超预期，如语言发育迟缓儿童的发生率保持在了6%-9%，甚至有些地区飙升到了12%，至于口吃儿童，每年增长的数量仍保持高发态势。

可能有人会问，语言问题层出不穷，难道我们就没有什么办法吗？有办法，但普通家庭和普通人不具备改变的能力。

首先，语言病理学是一门非常复杂的学科，很多人估计看到开头就会被劝退，更不必说继续研究下去。其次，语言病理学也只是语言矫正的其中一门学科而已，想要真正帮助孩子，父母们还得掌握教育学、语言学以及心理学等等。试问，家长们有时间和精力却学习这些知识吗？很显然并不行。

其实家长们也无须担心，专业的问题有专业的人才去处理，咱们需要做的是不被错误观点或谣言误导，并且为孩子挑选合适的语言机构。早干预、早矫正是语言能力康复的重要原则。

盘点一下和语言障碍有关的热门网络谣言

在儿童语言发展的过程中，种种错误言论不仅误导了家长的育儿理念，还可能导致众多语言问题的产生，甚至还可能耽误语言问题的矫正。那么，下面就让我们看看那些影响着成千上万人的网络谣言吧！

1.双语学习更能促进儿童语言发展

双语学习是近十年逐渐兴起的一种教育方式，其主要目的是为了培养孩子的外语交流能力，拓宽孩子的国际视野。但家长们肯定不知道，外语学习时间的早晚会极大影响儿童母语能力的发展，比如过早学习两种以上的外语会干扰母语基础的习得，影响语言信息的融合，发展的严重了甚至还会导致语言发育迟缓的出现。

2.沉默是金，“贵人语迟”

在不少老人看来，孩子小时候不说话、孤僻的表现是聪明的象征，越聪明越不爱说话，因为聪明的孩子就是不善言辞的，如果你反驳他们，那他们就会举出好些例子来证明自己的说法。但事实上，不说话、孤僻很可能是语言发育迟缓的表现，甚至还会诱发自闭症。

3.能跑能跳的孩子语言一定健康

在厦门中心接受语言矫正的孩子中，就有不少特别能闹腾的，一进屋就这跑跑，那跳跳，虽然语言能力不好，几乎听不懂他在说什么吧，但就是喜欢在那絮叨。这些典型的大舌头儿童也很喜欢蹦蹦跳跳，难道他们的语言能力很健康？可见这种认识本身就是错误的。

破除谣言的同时，也要正确看待语言障碍

很多人对语言障碍存在轻视的心理，结果导致自己或孩子错过了最佳的矫正时间，但还有人一见到语言障碍就失了胆气，连面对语言障碍的勇气都没有，更不用说接受矫正了。所以，在语言矫正之前，我们首先要保持一个正确看待语言障碍的心态，不要进退失据，也不要轻视蔑视。

在看待语言障碍的心态问题上，厦门中心的专家有过非常好的表述：所谓语言障碍，本质上就是我们说不清楚话、发不准确音的问题，只不过因为发生的原因不同而有了自己的类别。咱们把口吃、大舌头、语言发育迟缓等等问题掰开了、揉碎了再去看，其实也没有那么可怕。

很多人为什么一看到语言问题就担心害怕？因为我们自己就没有正视过这个问题，对问题不了解，语言障碍本身还是陌生的。这就跟大晚上在外面走夜路碰上陌生人一样，人家就是顺路，只不过咱们越想越害怕，结果自己担惊受怕的。

当然了，语言障碍跟陌生人不一样，它跟我们接触的时间并不短。但正因如此，咱们更需要正确面对，早一点接受才能早一点改变，您说对不对？