​8月份的时候，厦门中心迎来一位火急火燎的妈妈，妈妈一上来就向我们痛斥婆婆的行径。原来，儿子当时2岁半，发音问题已经存在将近4个月了，由于两口子要同时出差，就把孩子托付给奶奶代为照料。

谁成想在半个月后，工作结束的他们回到家里，孩子奶奶笑呵呵地汇报大孙子这段时间的情况，她听邻居说孙子之所以有发音问题，是因为舌头短的缘故，所以自己就擅作主张带孩子到医院把舌系带剪了。

妈妈当场就爆发了，平时你各种惯着孩子也就罢了，怎么还未经我们同意就带孩子去做手术了呢？简直是莫名其妙！“您知道舌系带短是怎么回事嘛就偏听偏信！孩子要是出了什么事，我跟你家没完！”

听完这话，我们的中心主任也是不知道说什么好了，给孩子瞎剪舌系带的案例可是不少，我们也是见到很多家庭因此闹矛盾了。从医学的角度说，孩子的发音问题其实叫构音障碍，只有语言矫正才能彻底解决。

发音不准不代表舌体病变

当孩子出现发音不准、口齿不清的问题时，很多人就会立马把“大舌头”这个称呼安在孩子身上。虽然大舌头说的是一个人说话时的发音问题，可实际上发音不准和舌头病变还真没有多大关系。

根据我们多年的从业经验，引发孩子发音问题的原因无非有两点，一是生理异常，二是发育性问题。生理异常有先天和后天之分，大家普遍认为的舌体病变只占了极小的一部分，绝大多数儿童发音问题都是由发育性问题引起的。

什么是发育性问题呢？其实就是孩子所在的语言环境不纯净，家长也没教好。文章开头这个孩子已经到医院检查过了，浑身上下一点毛病都没有，那么导致孩子发音问题的源头也就只有一个了——语言环境差，教育没跟上。

据妈妈说，他们两口子正赶上事业上升期，平时都挺忙的，家里也请了保姆，偶尔才会让奶奶带几天。保姆是湖北人，他俩是浙江人，孩子从小就夹在两种难懂的方言中间，这才导致语言混乱。

所以啊，孩子发音有问题，别老是把责任甩给舌头，还是先看看自己哪里做得不好吧！

构音障碍的判断依据有哪些？

刚学会说话没几年的孩子，出现一些发音上的问题实属正常，大多数情况是不需要家长过于担忧的，我们只要及时纠正孩子的发音错误就好了。然而，如果孩子出现以下几个情况，我们就要警惕了，孩子的发音问题可能已经是构音障碍了：

1.孩子身体天生有问题，比如唇腭裂、听力障碍脑瘫等

2.孩子特定音节的发音问题持续长达6个月以上

3.孩子发音错误的音节已经是其年龄该掌握的，比如3岁时还分不清/d/和/t/

4.孩子受过外伤，导致发音器官功能异常

可以这么说，要是孩子出现以上哪怕一种情况，那么宝宝就有很大几率是构音障碍，但具体是哪种构音障碍、如何去矫正，还要向医生或语言矫正师多多请教才行。

语言矫正是唯一出路

儿童的语言习得是一个循序渐进的过程，从语前期、词汇期、构句期到成熟期，起码要经过4年的时间。学习说话是一个自然的过程，无需人为的过度干预，只要我们提供给孩子充足的语言刺激就好了。

当孩子的发音出现问题时，要不就是孩子本身的健康状态有变化，要不就是长期不良的语言环境和教育引爆了定时炸弹。无论是哪种原因导致的发音问题，都已经不是家长利索能力的范围了，孩子需要接受科学的语言矫正才行。

语言矫正对于大多数人来说，好像还是一个新兴且冷门的行业，绝大多数普通家庭终其一生都不会和我们有交集。但对于有语言障碍儿童的家庭来说，语言矫正是目前唯一一种已知的，可以解决语言障碍的活动。

相比于自己在家瞎教瞎练，语言矫正最大的优势是系统性和科学性。它的课程符合婴幼儿的语言发育规律，同时遵循着从易到难、从简到繁的训练原则，根据每个孩子的情况制定个性化的矫正方案。

相较于一些人更加相信的按摩、电疗和针灸等方法，语言矫正可以从根本上改善孩子的发音习惯，而不是暂时性的有效。如果对语言矫正有些了解的话，就会明白一对一的系统课程的矫正效果是多么显著了。