南京中心提醒：如果想要预防口吃，家长首先就要做好这些方面

口吃还能预防？这是很多人在听到这一观点时的第一反应，在他们看来，口吃是一种影响一辈子的问题，几乎不存在“治愈”的可能，当然也不可能存在预防的可能——许多人认为口吃是“突然”发生的，没有丝毫征兆。

真的是这样吗？

当然不是，口吃又不是感冒，前一天活蹦乱跳，第二天就开始咳嗽流鼻涕。作为一种语言障碍，口吃这个“显眼包”不仅有较长的发展阶段，而且在发生的初期还有不少的明显特征，比如表达中断、拉长音、偶尔磕巴等等。

更为关键的是，如果有心预防并且为孩子的语言打上“补丁”，那么口吃的发生率将会降到一个极低的水准。

如果想要预防口吃，家长要做好哪些方面的工作呢？

1.创造宽松和支持性的语言环境

一个宽松、非评判性的语言环境对孩子有多重要呢？它可以减少宝宝在语言表达中感到的焦虑和压力，给孩子一个自由表达的空间。具体可以这样做：

• 避免打断宝宝的讲话，给予足够的时间和空间来表达自己。这样，宝宝会更加放松自如地表达自己的想法和感受，减少口吃的出现。

• 不要在宝宝说话时进行过度修正或批评，宝宝可能会因感到被评判而感到紧张，进而加重了口吃问题。

• 表达接纳和理解，让宝宝感受到自己被接纳的重要性。鼓励宝宝进行有效的语言交流，并对宝宝的言论给予积极回应和肯定，使得宝宝感到重视和被支持，强化他对于正确发音的记忆。

2.给予关注和倾听

关注和倾听是建立良好语言发展的关键，尤其对于口吃儿童，这会在一定程度上提高孩子的语言流畅度，建议这样做：

• 对宝宝的发言给予充分的关注和倾听。当宝宝想要与你交流时，请放下手中的事情，与他们进行眼神接触，并用鼓励的姿态聆听他们的言语。

• 在与宝宝的交流中，表达对他们言论的兴趣。积极地提问、回答和进一步探讨，以促进其语言技能的发展。

• 尊重宝宝的意见和思想，不要轻易打断或忽略他们的发言。这会培养宝宝对自己观点的自信和表达能力，从而减少口吃的发生。

3.鼓励自信与积极参与

自信是克服口吃困难的关键，家长可以通过以下方式提高宝宝的自信：

• 鼓励宝宝积极参与语言交流。家长可以设定小目标，如让宝宝主动向家人讲述一天的经历、参与角色扮演或与家人进行趣味对话等。

• 积极肯定宝宝的努力和进步，让他们感到自己的努力是有价值的，这样有助于提高宝宝的自信心，减少口吃时的紧张感。

• 鼓励宝宝分享自己的独特观点和意见。通过表达自己的意见，小朋友会感到被重视和尊重，从而更加愿意主动参与到语言交流中。

4.正常呼吸与语速

正常的呼吸和适当的语速对于口吃儿童的语言流畅性至关重要：

• 家长可以树立榜样，通过自己的语言表达来展示正常的呼吸和语速，给宝宝提供一个模仿的机会，慢慢帮助他们建立正确的呼吸节奏和语速。

• 鼓励宝宝逐渐放慢语速，有助于减少口吃的出现。家长可以与宝宝一起进行语速练习，例如通过阅读绘本或进行简单的说唱游戏来帮助宝宝调整语速。

5.不要过度干预孩子的说话

在家庭环境中，避免对宝宝的口吃进行过度干预，以避免增加宝宝的紧张感和焦虑情绪：

• 避免批评和嘲笑宝宝的口吃，这会造成宝宝的自信心受损，起不到改善语言流畅性的作用。

• 不要打断宝宝的讲话，给予他们充分表达的时间和空间，这能够让宝宝感受到自己被尊重和被听取，从而减少口吃的出现。

专业矫正师有话讲：

对于大多数家庭而言，口吃相对而言并不是一个棘手的问题，只要矫正及时，孩子的整体语言会在一个较短时间内得到恢复。真正需要我们注意的问题在于口吃对孩子其他方面造成的影响，比如性格、心理、社交以及对语言的恐惧。

所以，口吃预防不仅在于改善语言，还在于为孩子塑造一个健康的心理。